السبت، 16 أبريل 2016

طرق التعليم الالكتروني

طرق التعليم الالكتروني منها :-

 1- طرق التطبيق .

2- طرق التفاعل 


أولا طرق التطبيق  مثل :


 1- حل المشكلات 

2- دراسة الحالة

3- التكليفات

4- لعب الأدوار 

5- المحاكاة



ثانيا طرق التفاعل :-

1- المناقشة

2- العصف الذهني

3- الندوة 

4- توجيه الأسئلة 

5- الاكتشاف

 

 


إعداد / زينب حمدي

المرجع / أساليب تدريبية د / أماني عبد المنعم

تحت إشراف أ.د / حسين عبد الباسط

صعوبات تطبيق استراتيجية التعلم التعاوني



* صـــعـــوبــــات تــطـــبــيــــق إســتـــراتــيــجــيـــة الـتــعـلــيــم الـتــعـــاونــي  :-

1- الــمــشــكــــلات الــفــنــيــــة  :-
 - تــدريـــب الــمــعــلــمــيـــن
 - مــــصــــادر الــتـــعـــلـــــم                                                           
 - ســـجــــــلات خـــاصـــة .

2- الـــمــشــكـــلات الإداريـــة :-
- غـــرفــــة الــــصــــــف
- الـــجــــدول الـــدراســـي
- أعــــبــــــاء الــمـــعـــلـــم

3- الــمـــشــكـــلات الــتـنـــظــيــمــيـــة :-
- كــــبـــر حــجـــم الــمــجــمـــوعـــة .        
    - غـــيــاب الــثـــقــــة .
- ســــوء تــكــويـــن الــمــجــمــوعــة .          
  - الــشــغــــب
- ســــوء تــرتــيــب الــغـــرفــــــة .              
 - ضـــعـــف الــمــهـــارات الــتــعــاونـيــة.
- تـحـــفــز الـمـتـفـوقـــيــــن                    
  - رفـــض الــتــقــيــيـــم الــجـــمــاعـــي . 
    -  الاتـــكــــــالـــيـــــــه . 


 إعداد /زينب حمدي
تحت إشراف أ.د/ حسين عبد الباسط

المهارات اللغوية للغة العربية

المهارات اللغوية للغة العربية :

1- القراءة


2- الكتابة


3- التحدث


4- الاستماع




إعداد / زينب حمدي 


تحت إشراف أ . د / حسين عبد الباسط

الأهداف التعليمية للتعلم التعاوني

الأهداف التعليمية للتعلم التعاوني 


إعداد / زينب حمدي 

تحت إشراف أ .د / حسين عبد الباسط

كان وأخواتها

شرح كان واخواتها
إعداد /زينب حمدي
تحت إشراف أ.د / حسين عبد الباسط

محددات نجاح استراتيجية التعلم التعاوني

الفعل وأقسامه

ينقسم الفعل  إلى :

1-التقسيم الاول من حيث الزمن

             ( ماضي - مضارع  -أمر )

2- التقسيم الثاني إلى

           ( صحيح - معتل  )

3- التقسيم الثالث إلى 

           ( التصرف  -  الجمود  )

4- التقسيم الرابع إلى 

           ( التجرد - الزيادة )

5- التقسيم الخامس إلى 

          (اللزوم - التعدي )

إعداد / زينب حمدي

تحت إشراف أ .د / حسين عبد الباسط